KEÇİ 20 – KIŞ 2024

Haziran 2014’ten bu yana “inadına edebiyat” diyerek, Günışığı Kitaplığı’nın düzenlediği konferans ve seminerlerin özgün içeriğini siz değerli okurlarımıza ulaştırıyoruz. 10 yıllık bir patikayı geride bırakan Keçi’nin yeni dosyasında yine eğitimin, edebiyatın, okurun, yazarın, kitabı doğru zamanda doğru biçimde okuruna ulaştırmaya çabalayan eğitimcinin ve yayıncının hikâyesi var. Patikanın kendisi kadar patikada karşımıza çıkan konular ve meseleler de zorlaşıyor. Anlamak, algılamak, sindirmek, devamı için…

40 yılı aşkın yazın hayatı boyunca, pek çok farklı edebi türdeki verimiyle edebiyatımıza engin bir külliyat armağan eden yazar, şair, düşünce insanı Murathan Mungan, 17. Eğitimde Edebiyat Semineri’ne katılan öğretmenleri ve kütüphanecileri, eğitimde edebiyat ve edebiyatın eğitimdeki yeri üzerine unutulmaz bir yolculuğa çıkarıyor. Bugün bu sempozyum bağlamında eğitim ve edebiyattan konuşurken, bu konuşmanın “Milli Eğitim” sistemimizin hangi döneminde ve hangi devamı için…

Ülkemizde felsefe alanının gelişmesi için en çok emek vermiş akademisyenlerden, Türkiye Felsefe Kurumu başkanı, filozof Prof. Dr. İoanna Kuçuradi, benzersiz entelektüel birikimiyle felsefe eğitiminin ve felsefi düşüncenin önemini anlatıyor. Anadolu topraklarında doğup büyümüş olmak, bu topraklarda yaşamak, çoğu insanımızın farkında olmadığı bir ayrıcalıktır. Çünkü bu topraklarda dokuz on uygarlık yeşermiş ve birbirini etkilemiştir. Urartu, Hitit, Frigya, Lidya, Troya, İyonya, Roma, devamı için…

Günışığı Kitaplığı Genel Yayın Yönetmeni, yazar Mine Soysal ile Çınar Yayınları Yayın Yönetmeni, yazar Burcu Aktaş, çağdaş edebiyatımızı gölgeleyen yasaklamaları ve müdahaleleri ele alıyorlar. Mine Soysal: Sevgili Burcu, uzun yıllardır düşünce, ifade, yayımlama özgürlüğüne birlikte kafa yoran insanlarız. Ama bu sefer yeni bir pencereden bakmak için çabalayacağız. Önce edebiyatımızdaki “abluka” olgusunu irdeleyecek; sonra hem okur açısından hem de yaratıcı üretim açısından bunun ne devamı için…

Çağdaş edebiyatımızın sevilen yazarlarından Tolga Gümüşay, yazdığı romanlar ve öykülerle farklı yaş gruplarına sunduğu yaratıcı deneyimini anlatıyor. Okul yıllarında edebiyatla yakınlaşmanın ve okur olabilmenin ipuçlarını dillendiriyor. Ceplerine edebiyat dolduran bir çocuk olarak kendimden bahsedeceğim. Uzunköprü. Kendimi bildiğim ilk zamanlar. Babamın görevi nedeniyle Edirne’nin Uzunköprü’sündeyiz. Subay lojmanlarında oturuyoruz. Binamızın arkasında bir bahçe var. Arada beni hava almaya, oraya çıkarıyorlar. Bahçe değil, devamı için…

İstanbul Bilgi Üniversitesi Sanat ve Kültür Yönetimi Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Serhan Ada, hem akademik hem de entelektüel bakışıyla, okurluğun, kitabın, sansürün ve düşüncenin tarihine dair notlar düşüyor. Biri başlarken, biri de bitirirken olmak üzere iki anma yapacağım. İlk anma, Filistinli bir romancıya, Adania Shibli’ye gidiyor. Kendisi Berlin’de yaşıyor. Küçük Bir Ayrıntı adlı romanıyla 2023 yılındaki Frankfurt Kitap Fuarı’nda devamı için…

Sabancı Üniversitesi Eğitim Reformu Girişimi (ERG) Direktörü Buket Sönmez, yeni müfredat tartışmaları ışığında öğretmenin rolü, itibarı ve iyi olma halinin önemine değiniyor. Öğretmenlerin dayanışmasıyla ortaya çıkan, yaratıcı ve yenilikçi çözümlerin hangi olanakları sunduğunu; bu olanakların hem meslektaşları hem de öğrencileriyle etkileşimlerini nasıl güçlendirdiğini ele alıyor. Başlık “yeni müfredat” olsa da en az üzerinde duracağım müfredat olacak. Yeni Eğitim Programı elbette devamı için…

Boğaziçi Üniversitesi öğretim görevlisi, su uzmanı Dr. Akgün İlhan, yaşadığımız iklim değişikliğinin su tüketimimize ve su kaynaklarına erişimimize etkisine dair güncel bilgileri aktarıyor. Çocuklar ve gençlerle, okul yaşamından gündelik yaşamlara suyu nasıl yönetebileceğimiz üzerine etkili konuşabilmek için ipuçları paylaşıyor. “Su yönetimini çocuklar mı yapacak?” diye sorabilirsiniz. Evet, bugün yetişen çocuklar, yarın suyumuzu yönetecekler. Dolayısıyla suyun yönetimini birlikte öğrenmemiz gerekiyor. Su devamı için…

Zeynep Cemali Öykü Yarışması Proje Başkanı ve Günışığı Kitaplığı Yayın Yönetmeni, editör Müren Beykan, yarışmanın 14. yılını değerlendirdi. Yurdun her köşesinden yüzlerce 6, 7 ve 8. sınıf öğrencisinin yazdığı “macera” öykülerinin yansımalarını ve düşündürdüklerini paylaştı. Geleceğin öykücülerini keşfetme büyüsünü taşıyan bir yarışmada daha gençlerle edebiyat şemsiyesi altında buluştuk. 14. Yılımızda, yine ve yeniden sevgili Zeynep Cemali’ye sevgi selamımızı yolluyoruz. Bir devamı için…