Tag: anasayfa

31
May

Edebiyatın gökkuşağı etkisi!

Haziran 2014’ten bu yana kültür sanat ortamına etki eden zorlu koşullara rağmen, ortak konuları, ortak meseleleri ve yeni çözüm yollarını işlemeye devam eden Keçi, 7. yılını doldurdu. Keçi, zorlu pandemi koşullarından çok daha öncesinde okurlarına ulaşmanın kolay, hızlı ve etkili patikalarını keşfetmişti. Dijital devrime, hem içerik hem erişilebilirlik anlamında hazır bir yayındı. KIŞ 2020 sayımızda yeni web yüzümüzle siz sevgili devamı için…

31
May

Hayattaki tek mucize, gençken iyi bir öğretmene rastlamaktır!

Bilim ve edebiyatı ustaca harmanladığı kurgularıyla çok sevilen, çağdaş edebiyatımızın en önemli romancılarından Buket Uzuner, ödüllerle taçlanmış edebiyat yolculuğunun izdüşümlerini paylaşıyor. Herkesin kahramanları vardır. Çocukken itfayeciler, astronotlar, doktorlar gibi kahramanlarımız olur, ama hayat devam ettikçe bu kahramanlarımız değişir. Benim için sağlık çalışanları, doktorlar ve öğretmenler her yaşımda kahramanım olmaya devam ettiler. Öğretmenler, ama “iyi” öğretmenler olmasa, bilim, sanat ve edebiyat devamı için…

31
May

Edebiyatla Köprüler Kurmak

İlk yazdıkları gençlik romanları Köprü Kitaplar koleksiyonunda yer bulan çağdaş edebiyatımızın iki ödüllü öykücüsü Murat Yalçın (YKY editörü) ve Berna Durmaz (sınıf öğretmeni), editör Müren Beykan’ın (Günışığı Kitaplığı) sorularını yanıtlıyor. 2010 Mehmet Fuat Yayıncılık Ödülü’yle taçlanan Köprü Kitaplar koleksiyonunun iki yeni yazarı, gençler için yazma deneyimleri ve edebiyat yaklaşımları üzerine söyleşiyor. Müren Beykan: Günışığı Kitaplığı’nı kurarken en büyük hayalimiz çocuklara, devamı için…

31
May

Şiir Bilinci: Şiir, Dil ve Düşünce İlişkisi

Günümüzün en önemli şairleri arasında anılan Gonca Özmen, dilin estetik olanaklarıyla düşüncenin felsefi yapısının harmanlanmasıyla oluşan şiir bilincini irdeliyor. Eğitimci kimliğiyle de şiire, dile ve düşünceye somut bir yaklaşım getiriyor. “Şiir Bilinci: Şiir, Dil ve Düşünce İlişkisi” başlığındaki her kavramı uzun uzun konuşmak, farklı açılardan ele almak ve irdelemek mümkün. Amaca yönelik bir içerik olması için kuramsal bir çerçeve çizdikten devamı için…

31
May

Matematik, Coğrafya, Tarih… Zoru Sevdirmek Mümkün!

Ülkemizde sayısız çocuğa matematik ve coğrafyayı sevdiren Kraliçeyi Kurtarmak ve Haritada Kaybolmak kitaplarının yazarı, Kanadalı akademisyen Vladimir Tumanov, eğitimle edebiyat arasında kurduğu güçlü bağları ve yazarlık deneyiminden biriktirdiklerini aktarıyor. İlk romanım Kraliçeyi Kurtarmak’ın yayımlandığı günden bu yana Türkiye’deki eğitim ortamını büyük bir ilgiyle izliyorum. Bu süreçte yayıncım Günışığı Kitaplığı sayesinde, Türkiye hakkında çok şey öğrendim. Yıllar boyunca, bana bireysel olarak devamı için…

31
May

Gerçekliği Anlamlandıran Bir Fener: Çocuk Edebiyatı

Farklı yaş grupları için kaleme aldığı kitaplarıyla çocuk ve gençlik edebiyatımıza özgün bir koleksiyon kazandıran İrem Uşar, çocukların gerçeklik algısında edebiyatın payını düşündürüyor. Yazarlık deneyiminden süzdüklerinin ışığında doğayla ve tüm canlılarla uyum içinde yaşayabilmenin sihrini duyumsatıyor. “Çocukların küçük eşyaları vardır. Tıpkı kendileri gibi. Küçük bir yatak, parlak küçük kitaplar, küçük bir şemsiye ve küçük bir iskemle… Yine de çok büyük devamı için…

31
May

gunisigiYOU.com ile Yaratıcı Okuma Uygulamaları

Sanatçı, eğitmen, danışman Müjgan Özçay, Günışığı Kitaplığı’nın dijital platformu olan Yaratıcı Okuma Uygulamaları Veritabanı gunisigiYOU.com için hazırladığı kitap etkinlik dosyalarından örnekler veriyor. Engin birikimi ve entelektüel yorumuyla eğitimcilere pratik ipuçları gösteriyor. Benim okul yıllarımda yazar etkinlikleri, yayınevlerinin yarattığı fırsatlar yoktu. Ama aklın gösterdiği yolu kullanan, idealist öğretmenlerimiz vardı. Sayelerinde kitabı ya da herhangi bir metni okumanın bir şey, onun derinliklerine devamı için…

31
May

“Yeni Normal”in Yarattığı Okuma Fırsatları

Ülkemizin değerli eğitim uzmanlarından, MEF Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Özcan, engin birikiminden süzdükleriyle “yeni normal”in yarattığı fırsatları, okuma kültürü ve kitaplar ışığında ele alıyor. İnsanı tanımanın yolu kitaptan, okumaktan geçer. Roman insanı anlatır, hikâye insanı anlatır, bütün edebi eserler insanı anlatır. Kitap okumak, insan okumaktır. Okuma eylemine daha geniş bir açıdan bakarsak, kitap okumanın, okuduğunu anlamadaki etkisini devamı için…

31
May

Umut Sokağı Çocukları, Uzak mı Yakın mı?

Ortaokul genelinde gerçekleştirilen uygulamada, Gülsevin Kıral’ın Umut Sokağı Çocukları adlı romanından yola çıkılarak göç ve göçmenlik, iletişim, komşuluk gibi temalar işleniyor. Gülsevin Kıral’ın Umut Sokağı Çocukları adlı kitabıyla gerçekleştirdiğimiz yaratıcı okuma uygulamasını, 5, 6, 7 ve 8. sınıflardan 26 öğrenciyle birlikte yaklaşık 5 hafta sürdürdük. Projemize başlarken, bir kitabın bizi uzaya, yerin yedi kat altına, olmayan bir ülkeye götürebileceğine inandık. devamı için…

31
May

Şairler Arası Gece Uçuşları

Lise genelinde gerçekleştirilen uygulamada, İshak Reyna’nın derlediği Gece Uçuşları adlı seçki kitabından yola çıkılarak şiir, dil, şairler ve akımlar gibi birçok tema işleniyor. Hazırlık, 9, 10 ve 11. sınıflardaki 88 öğrenciyle sürdürdüğümüz yaratıcı okuma uygulamamız yaklaşık 8 hafta sürdü. Çalışmamızı, İshak Reyna’nın derlediği Gece Uçuşları adlı şiir seçkisinden yola çıkarak gerçekleştirdik. Çalışmamız için bir şiir seçkisini seçme nedenimiz, geçen yıl devamı için…