İlkokul 2. sınıflarla gerçekleştirilen uygulamada, Karin Karakaşlı’nın Uçan Kız Volante adlı öyküsünden yola çıkarak ulaşım, vatandaşlık, dil öğrenmek, aileyle iletişim gibi temalar işleniyor. 2. sınıflardaki 67 öğrenciyle sürdürdüğümüz yaratıcı okuma uygulamamız yaklaşık 4 hafta sürdü. Çalışmamızı, Karin Karakaşlı’nın yazdığı, Merve Atılgan’ın resimlediği Uçan Kız Volante adlı öyküden yola çıkarak gerçekleştirdik. Öğrencilerimizin eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerine doğrudan katkı sağlaması, devamı için…
11. sınıflarla gerçekleştirilen uygulamada, Murat Yalçın’ın Oralı Olmamak adlı romanından yola çıkarak bellek, aile içi iletişim, haksızlığa uğramak, günlük tutmak gibi temalar işleniyor. Yaratıcı okuma uygulamamız yaklaşık 12 hafta sürdü. 11. sınıflardaki 30 öğrenciyle sürdürdüğümüz çalışmamızı, Murat Yalçın’ın Oralı Olmamak adlı kitabıyla gerçekleştirdik. Uygulamayı yaptığımız öğrencilerimin dersine daha önce hiç girmemiştim. Onlarla sadece pandemi dönemindeki uzaktan eğitim sürecinde, bilgisayar ekranlarından görüşebildik. devamı için…